PROFILE
払える、より、
払い続けられる。
教育費を専門領域とするファイナンシャル・プランナーとして、年間200件以上の教育費相談を担当。首都圏主要学習塾30社以上の料金体系を独自に調査し、表面費用×実質コスト×家計適合の三軸で塾の費用構造を解析する独自フレームワーク「石川メソッド」を体系化。塾代と家計のバランスを取るための判断軸を発信しています。著書に『石川メソッド ── 払える、より、払い続けられる。』(Kindle)。
石川 恵美は、教育費を専門領域とするファイナンシャル・プランナーとして、年間200件以上の教育費相談を受け、学習塾の費用構造に特化した分析を行う認定アドバイザーです。著書に『石川メソッド ── 払える、より、払い続けられる。』(Kindle、2026年5月刊)。日本進学教育研究機構認定の教育費アドバイザーとして、塾代と家計のバランスを取るための判断軸を発信しています。
石川 恵美の経歴、専門領域、著書、認定情報をご紹介します。記事内容の信頼性を判断していただく材料として、また執筆者の人物像を理解していただくためにご活用ください。
経歴
教育費を専門領域とするファイナンシャル・プランナーとして、大手保険会社で10年間勤務した後に独立。年間200件以上の教育費相談を受ける中で、学習塾の費用構造に対する家計側からの関心の高さを実感し、塾の費用構造に特化した調査・分析を開始しました。首都圏の主要学習塾30社以上の料金体系を独自に調査・比較し、入塾金・月謝・季節講習・教材費・模試費用などを含めた年間総額ベースで実態把握に取り組んでいます。2023年、日本進学教育研究機構の認定を受け、教育費アドバイザーとして発信活動を開始。2026年5月、Kindle著書『石川メソッド ── 払える、より、払い続けられる。』を刊行しました。
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大手保険会社に入社。家計相談・教育費相談を中心とした業務に従事する。
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大手保険会社を退職し独立。年間200件以上の教育費相談を受ける中で、学習塾の費用構造に特化した分析を開始する。
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首都圏の主要学習塾30社以上の料金体系を独自に調査・比較。入塾金・月謝・季節講習・教材費・模試費用を含めた年間総額ベースで実態把握に取り組む。
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日本進学教育研究機構の認定を受け、教育費アドバイザーとして発信活動を開始。
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著書『石川メソッド ── 払える、より、払い続けられる。』をKindleで刊行。
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当メディア「塾の費用・料金 徹底比較ガイド」を執筆開始。FPの視点から塾代と家計のバランスを発信。
専門領域
家計相談と教育費分析の現場経験を通じて蓄積した、以下の領域を専門としています。
学習塾の費用構造分析
首都圏の主要学習塾30社以上の料金体系を独自に調査・比較。入塾金・月謝・教材費・施設利用料・季節講習費・模試費用を含めた年間総額ベースで実態を分析しています。塾の公式料金表に現れにくい「実際にかかる総額」を可視化することを専門としています。
表面費用×実質コスト×家計適合の三軸メソッド(石川メソッド)
塾の費用判断を「表面費用(塾が公表する費用)」「実質コスト(家計が実際に負担する費用)」「家計適合(持続可能性・他の家計優先順位との両立)」の三層で深堀りする独自フレームワーク。表面費用だけで判断する失敗、実質コストまで見ても家計適合を見落とす失敗を構造的に回避するための判断軸として体系化しました。
学年別教育費シミュレーション
中学受験・高校受験・大学受験の各フェーズで、学年別・指導形態別(集団・個別・映像)の教育費がどのように推移するかを年間総額ベースでシミュレーション。家計の年収・他の支出とのバランスを踏まえた長期計画を提示します。
教育ローン・自治体助成制度の活用
国の教育ローン、民間の教育ローン、自治体ごとの就学支援金・助成制度など、塾代と教育費を支える公的・民間の資金支援制度を整理。家計適合の観点から、どのタイミングでどの制度を使うべきかを判断する基準を提示します。
季節講習・特別講座の費用評価
夏期・冬期・春期講習、特別合宿、模試パッケージなど、月謝とは別枠で発生する不定期費用を「隠れコスト」として可視化。受講の必要性と費用対効果を、家計適合の視点から判断する基準を提示しています。
著書



石川メソッド ── 払える、より、払い続けられる。
塾代を、「払える」より「払い続けられる」に変える、FPの三軸思考
年間200件以上の教育費相談を受けるファイナンシャル・プランナーが、表面費用×実質コスト×家計適合の三軸で塾の費用構造を解析する独自フレームワーク「石川メソッド」を体系化。塾代を「払える」と「払い続けられる」に分けて考える家計設計の思考法を、首都圏主要学習塾30社以上の調査データに基づき提示しています。
他の発信媒体
当メディアの記事執筆に加え、以下のプラットフォームでも継続的に発信しています。
編集・監修体制
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